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教師因言獲罪 習近平憂慮的中共罩門

大陸清華大學法學教授許章潤因批評中共政治倒退,遭學校撤職停課,並被調查。稍後,重慶師範大學教授唐雲也因課堂言論遭學生舉報,被撤銷教師資格。該校另一教授譚松2017年7月因從事紅色歷史真相調查,遭學校強行解聘。教師因言獲罪和學生告密文化,在中國由來已久。但近年中共針對知識分子的禁言運動,頗有變本加厲、更制度化和更徹底的架勢,與習近平總書記全力發動中共意識形態保衛戰密切相關,使這類戰役加碼。

在中國高校,教師和知識分子因言論而遭停職和整肅,一直是「風尚」。此前,已有浙江傳媒學院文學院副院長趙思運、貴州師範大學楊紹政教授、山東工商學院政治系主任、煙台市芝罘區黨校教授李默海,北京師範大學副教授史傑鵬、廈門大學教授尤盛東、北京建築大學副教授許傳青、武漢中南財經政法大學副教授翟桔紅等,因課堂或網路言論遭開除、停課、解聘、開除黨籍等不同的處罰。

而學生告密文化盛行,「學生信息員」制度一直存在,就是中共在高校「安插眼線」,分秘密和公開兩類。有分析指出,中國高校信息員制2005至2006年在吉林大學試點,後來在北大、清華等主要高校成形,一直實施到現在。2014年,大陸還公開招聘信息員,讓學校公開實行學生監控教師言論。

雖然告密文化是中共建政以來的傳統,但這種文化在習近平上台後,進一步強化,甚至空前盛行。今年3月18日,習近平親自主持學校思想政治理論課教師座談會,要求教育工作者講授思想政治理論課時要「傳導主流意識形態,直面各種錯誤觀點和思潮」。

早在2013年4月,中共中央就下發「9號文件」,即《關於當前意識形態領域情況的通報》(據傳互聯網流傳的高校「七不講」就是來自這份文件),警告高校教育系統存在意識形態危機。當年5月,中共持續追加「16條」,指出「少數青年教師政治信仰迷茫、理想信念模糊」。

去年8月,習近平在全國宣傳思想工作會議上表示,「中央關於宣傳思想工作的決策部署完全正確」,經過五年努力,主流意識形態得到鞏固和壯大,中共黨內思想獲得一定程度的統一。去年9月,全國教育大會召開,習近平在會上再次提出 「加快推進教育現代化」,並把「培養社會主義建設者和接班人」定性為教育的根本任務。

會議還提出「幼兒園要堅持社會主義辦學方向」,表明中國思想政治教育要「從娃娃抓起」。今年2月,中共官方發布「中國教育現代化2035」方案,要求把習近平思想「貫穿到教育改革發展全過程,落實到教育現代化各領域各環節」,要推動習思想「進教材、進課堂、進頭腦」。可見,北京對思想政治領域的箝制與管控,是2013年以來加強對教育系統思想政治整頓的一系列動作的延續和加碼。

大陸媒體形容,這是在「道路決定命運、意識形態決定發展道路、文化是意識形態的載體和具體呈現、教育與宣傳是文化傳播的兩大途徑」的邏輯下,中共一系列運作和布局意識形態保衛戰。正如官媒指出,習近平六年多來,深刻意識到這種挑戰,必須警告亡黨亡國風險,從黨內整風到宣傳論戰,從高校改革再到文娛整頓,都在實踐其意圖;「習近平思想」背後,是對中共意識形態現狀的擔憂和思考。

因此,許章潤、唐雲等教授「敢言」,卻因學生告密或公開和黨唱反調而遭整肅,不讓人驚訝。近兩年,許章潤發表多篇文章及公開演講,分析中國歷史及現狀,警告「文革捲土重來」、「極權政治全面回歸」,公開呼籲「保衛」改革開放,還提出立即停止「個人崇拜」等,這種自由開放思想的鏗鏘之聲,卻被認為直接針對習近平「造反」。

從中共行事風格看,許章潤如不被整肅,反倒是奇怪的事。中共認為意識形態決定發展道路,乃至命運。問題是國家、民族利益與發展命運,和黨的目標是否完全一致,彼此有互斥和排他性?

中共對教師禁言、給學生洗腦,成為北京的當務之急和首要任務。中共想用意識形態權力,貫穿14億人靈魂,諷刺的是,中共國家治理的最大罩門,恰恰是「意識形態權力」。習近平朝思暮想要彌補這個短板,但未來中共最可能出紕漏和大意外的,恰恰就是這個短板。

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