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公益維護人:SHSAT不能取消

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威廉姆斯將促成不同族裔社區間的對話,並讓學生參與其中,共同尋找解決問題之道。(本報檔案照) 威廉姆斯將促成不同族裔社區間的對話,並讓學生參與其中,共同尋找解決問題之道。(本報檔案照)

市公益維護人威廉姆斯(Jumaane Williams)27日表示,特殊高中學生群體族裔單一並非特殊高中入學測驗(SHSAT)造成,「通過多種標準錄取的學校,也有很多非洲裔和西語裔學生照樣進不去」,是市府未能給他們提供充足的資優班項目(G&T Program)和特殊高中宣導;他計畫啟動不同族裔社區間的對話,讓學生參與其中,共同尋找解決之道。

患有注意力不足過動症(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)和妥瑞症/抽動症(Tourette Syndrome)的威廉姆斯,從學前班到研究生,一路都在公立教育系統度過;他在紐約「每日新聞」上撰文,表示除了母親和老師從未放棄他,莫過於他被特殊高中之一的布碌崙(布魯克林)科技高中錄取,「如果沒有SHSAT,我也進不去」。

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威廉姆斯說,當前關於SHSAT的爭論非常激烈、極端、而且造成族裔間對立,但實際情況是,那些通過多種標準招生的學校,非洲裔和西語裔學生也難進去;「紐約市的公校系統都是全國種族分離最嚴重的公校系統之一,這不是一場考試的問題,而是整個教育體系的問題」。

早在1990年代威廉姆斯在布碌崙科技高中讀書時,校園裡的非洲裔學生要比現在多很多;他說,紐約市公立教育系統當前最大的失敗在於,沒有給非洲裔和西語裔學生提供充足的備考資源,幫他們去做進入特殊高中的準備。

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威廉姆斯說,這種準備不單是指考前輔導,還需滲透於平時的教學中,比如資優班,不僅有助於學生準備SHSAT,也為日後特殊高中的課程打基礎,然而該項目近年來不斷被縮小、甚至被砍,市府應在各區重點擴大資優班;另外,很多非洲裔和西語裔學生根本不參加SHSAT,市府應持續不斷在各區提供SHSAT的基本信息,提高他們的參與度。

威廉姆斯表示,取消SHSAT後對一部分學生來說可能是好事,但對於30年前的自己、或者情況類似的人來說,沒有SHSAT也就沒了入讀特殊高中的機會。

「考試入學是為了包容(inclusion)、而非走向排斥(exclusion),為什麼不能保留一些學額給擅長考試的學生,同時也為多標準錄取提供一些空間?這不需要是一個二選一(either-or)的問題。」

威廉姆斯說,他將促成不同族裔社區間的對話,從紐約市的層面尋求解決方法,而非坐等州府處理,並且邀請學生參與對話。



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