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卡蘭扎喊話廢SHSAT 家長應找隱藏鑽石

鄭重聲明
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卡蘭扎在公聽會上再度表達自己對廢除特殊高中入學考試的強烈態度。(記者顏嘉瑩/攝影) 卡蘭扎在公聽會上再度表達自己對廢除特殊高中入學考試的強烈態度。(記者顏嘉瑩/攝影)
市議會教育委員會20日舉辦2020財年初步預算公聽,針對市教育局的新財年預算討論。(記者顏嘉瑩/攝影) 市議會教育委員會20日舉辦2020財年初步預算公聽,針對市教育局的新財年預算討論。(記者顏嘉瑩/攝影)

市教育總監卡蘭扎(Richard A. Carranza)20日在市議會2020財年初步預算公聽上,再度表達自己對廢除特殊高中入學考試(SHSAT)的立場;他以特殊高中學生族裔無法反映紐約市人口比例、以單一標準決定學生是否有「才能」,以及家長對「成功」的期望等論述制度的不公,同時呼籲學生和家長應該要放眼學區其他公校,「我相信他們肯定能找到隱藏的鑽石」。

上任至今剛滿一年的卡蘭扎,強調自己的政策與行動,均以「馬上推動平等」(advance equity now)為優先,自紐約市全面投入「平等與傑出」(Equity and Excellence for All)計畫後,至今已挹注40億元經費;「我們的學校目前擁有最好的表現,高達75.9%的畢業率也是歷史新高,大學註冊率和高中休學率也比過去表現還好。」

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在卡蘭扎與市長白思豪(Bill de Blasio)的共同推動下,2020財年在市教育局的新預算將提供從學前班到三年級免費上學的「3-K for All」項目撥款2500萬元,將布朗士區和布碌崙(布魯克林)的兩個學區納入該計畫,使享受該計畫的學區總數達到14個,受益學生達到2萬人。

不過在公聽會上,市議員陳倩雯針對亞裔社區關心的特殊高中考試議題提問;卡蘭扎則以「所有學生都應該有平等的受教權」回應,並提出三點強調自己反對SHSAT的立場,包括特殊高中學生族裔無法反映紐約市人口比例、以單一標準決定學生是否有「才能」,以及家長對「成功」的期望等。

卡蘭扎說,紐約市公校系統的110萬名學生中,共有70%的學生是非洲裔和西語裔,但能夠進入特殊高中的只有少數,「這是非常恐怖且不可接受的」,這樣的情形也在紐約市產生了「機會差距」(opportunity gap)。

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他也抨擊紐約市資優班(Gifted and Talented Program)項目的不公,「以單一標準決定孩子是否『有才能、有天賦』,但誰又能定義真正的才能與天賦?」

最後則是家長對孩子「成功」的期望,卡蘭扎認為,很多人認為必須要進某些學校,才能成就大事,「但他們根本就沒有看到學區內的學校有什麼資源可以提供」,他進一步呼籲家長應「看看這些學校,它們也同樣擁有許多成功的機會」;「我相信如果家長可以仔細看看學區內的學校,他們他們肯定能找到隱藏的鑽石,但現在家長忽略這些學校,只因為有人告訴他們,除了進入某幾所特定的學校,否則孩子無法成功。」

雖然卡蘭扎在公聽會上對特殊高中議題表達強硬態度,不過在他的證詞上,並未對特殊高中與「探索」項目(Discovery Program)著墨太多,僅提到目前該局仍在致力於推廣學校的種族多元性,同時也繼續審閱由「學校多元化顧問小組」(School Diversity Advisory Group)提出的相關報告。



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