網頁列印

內容來自網址: https://www.worldjournal.com/6148383/article-link/

首頁 要聞

中國孔子學院 好事為何辦成了壞事?

北京教育部根據中共中央頒布的「中國教育現代化2035」計畫,24日公布2019年工作要點,其中「擴大教育對外開放」中提出「優化孔子學院全球布局,修改完善《孔子學院章程》,加快中方院長和教師職業化進程」。儘管語焉不詳,卻說明世界各國對孔子學院一片批評和勒令關閉風潮中,北京當局面對孔子學院當「銳實力」的統戰政策如今備受爭議,不得不檢討,以延續其海外生命力。

中共當局2004年成立孔子學院,依其章程是「致力於適應世界各國(地區)人民對漢語學習的需要,增進世界各國(地區)人民對中國語言文化的瞭解」,本屬好事一樁,理應受各國歡迎。然而十餘年來,孔子學院在各國,尤其西方國家一再招致批評,風波不斷。

尤其美國多所知名大學,如芝加哥大學、賓州州立大學、安娜堡密西根大學、北佛羅里達大學等13所大學的孔子學院,接二連三地關閉,明尼蘇達大學日前也宣布今年起不再與孔子學院續約。

在歐洲,孔子學院也陸續踢到鐵板。荷蘭萊登大學日前宣布孔子學院不再符合該校的中國策略及方向,今年8月起不再與孔子學院合作。萊登大學是公認的漢學研究重鎮,東亞研究可追溯自19世紀前期,歷史悠久,它關閉孔子學院極具指標意義。此前瑞典斯德哥爾摩大學、德國斯圖加特傳媒學院及法國里昂大學等,都已關閉孔子學院。

在加拿大,新布倫瑞克省教育廳近日也決定叫停28所中小學的孔子學院,理由是孔子學院只教授中共認可的内容,並把不利中共的話題列入黑名單。之前,多倫多地區教育局在民眾要求下,2014年投票決定關閉孔子學院。

據中國官方統計,至去年底,中國在全球140多個國家共設立500餘所孔子學院。美國目前有逾百所,占比達五分之一。可見北京當局成立孔子學院,美國一直是主要對象。然而一個以中國古代教育家孔子為名、推廣中華文化和語言的機構,為何四處受詬病,陷入四面楚歌,究竟誰做錯了什麼?

首先,從最初組織設計上,孔子學院雖仿照英、法在各國設立文化協會和德國在各國設立歌德學院,卻未像它們一樣採獨立運作,選擇與當地大學和教育當局合辦。這樣固然可利用當地機構資源,也容易被當地民眾接受,但因此也受到當地合作者約束,觸發爭議。

最突出的是,孔子學院要求由中國選派教師和學院負責人,他們雖在國外,卻須遵守中國法律。由於中共意識形態與多數西方國家相左,西方憲政擁護表達自由,孔子學院及其教師不可能兼顧和尊重當地國家的憲法、法律與中國法律,摩擦在所難免。

例如,美國全國學者協會發表孔子學院的報告指出,孔子學院在「透明度、學術自由和話題審查(包括台灣和西藏)方面令人擔憂」,該協會建議所有大學關閉孔子學院。再如,中共對孔子學院的經費資助也不透明,合作機構需簽保密協議,容易與當地法律牴觸。美國國會參院去年8月1日通過《國防授權法案》,其中一條禁止設孔子學院的美國大學中文項目申請國防部經費。這個法案勢將迫使美國更多大學關閉孔子學院。

其次,中共在全球推廣孔子學院,目的不單純,不是把它當成文化和語言交流機構,而是當成宣傳和統戰工具。中共主管意識形態的前中央政治局常委李長春曾在一次演講中表示,「孔子學院是中國海外宣傳機構中重要組成部分」。而在美國聯邦參議員魯比歐看來,孔子學院是以語言和文化包裝的中共宣傳工具,孔子學院依附於美國高等學府,卻無視這些學校原本的聲譽,破壞這些學府的學術自由。

再次,在世界對中國經濟和科技崛起模式一片質疑,對中國涉嫌竊取智慧財產權的疑慮中,孔子學院也「中彈」,被懷疑可能被利用作間諜與情報收集機構。這些懷疑雖無確切證據,卻對孔子學形象產生極大破壞作用。美國國會正推動立法,禁止高等學府有間諜和智慧財產權盜竊活動,要求孔子學院向司法部登記為「外國代理人」。

鑑於孔子學院的種種困境,中共應檢討孔子學院的功能和布局,調整運作方式,使它符合國際規範和當地法律,淡化其政治使命和功利目的。這樣孔子學院才可長可久,在外國生根、開花和結果。關鍵是以當前中共體制,可能嗎?

Copyright 2019 世界新聞網-北美華文新聞、華商資訊. All rights reserved.