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特殊高中錄取改革 社區批紐約市教局假信息

鄭重聲明
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反對者舉起標語,表達對市教育局支持特殊高中錄取標準改革的不滿。(記者張筠/攝影) 反對者舉起標語,表達對市教育局支持特殊高中錄取標準改革的不滿。(記者張筠/攝影)
反對者舉起標語,抗議市教育局改革特殊高中錄取標準。(記者張筠/攝影) 反對者舉起標語,抗議市教育局改革特殊高中錄取標準。(記者張筠/攝影)

特殊高中錄取標準改革議題持續白熱化,曼哈頓第二學區教育理事會3日在下東城開會,紐約市教育局派代表介紹取消單一的錄取方式,以提高特殊高中學生的族裔多樣性;包括華裔在內的社區代表和與會民眾反應激烈,表示市教育局在提供「假信息」。

市教育局首席策略顧問沃柏克(Josh Wallack)在會上說,廢除特殊高中入學測驗(SHSAT)並以綜合標準錄取初中前7%的學生,主要目的在於增加特殊高中學生的族裔多樣性,並以多角度衡量學生的發展;根據市教育局的評估,在新舊標準下被特殊高中錄取的學生GPA成績相當,「改革後,仍能保證特殊高中的學術水平」。

但教育聯盟(CoalitionEdu)執行總監李立民表示,市教育局有意隱瞞事實;他說,根據市教育局的評估,改革將讓本能被特殊高中錄取的華裔學生減少超過一半,亞裔學生減少40%。

他說,市教育局不承認亞裔是少數族裔,為保護西語裔和非洲裔學生而犧牲亞裔群體的利益,特殊高中議題並非種族之爭,而是不同族裔在教育議題上的交流,改革是否能達到教育資源的公開平等、是否會帶來更多問題,市教育局都有意隱瞞。

紐約同源會會長陳慧華說,市教育局有意隱瞞特殊高中錄取標準改革對華裔學生的影響,「他們著重看學生的族裔組成,力爭族裔多樣化,而不將目光放在提升教育量上」,是不可取的。

她表示,華裔學生在特殊高中占比大,市教育局應了解華裔群體的包容以及他們在教育上發揮的重要作用,「不應為了照顧西語裔、非洲裔學生而把亞裔排除」。

當晚有超過400人參加會議,反對特殊高中錄取標準改革的民眾舉著標語抗議,並在沃柏克發言時發出陣陣噓聲。

李立民(發言者)表示,市教育局有意隱瞞特殊高中改革對亞裔學生的影響。(記者張筠/攝影) 李立民(發言者)表示,市教育局有意隱瞞特殊高中改革對亞裔學生的影響。(記者張筠/攝影)
沃柏克(發言者)表示,特殊高中錄取標準改革能增加學生族裔多樣性,並不會影響特殊高中的學術水平。(記者張筠/攝影) 沃柏克(發言者)表示,特殊高中錄取標準改革能增加學生族裔多樣性,並不會影響特殊高中的學術水平。(記者張筠/攝影)

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