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若廢SHSAT 曼哈頓2學區500學生恐錯失特殊高中

鄭重聲明
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Jonathan Taylor(左一)、李立民(左二)等討論特殊高中錄取標準改革。(記者金春香/攝影) Jonathan Taylor(左一)、李立民(左二)等討論特殊高中錄取標準改革。(記者金春香/攝影)
SHSAT若廢除,曼哈頓第二學區將有近500名本可入讀特殊高中的學生失去入讀機會。(李立民提供) SHSAT若廢除,曼哈頓第二學區將有近500名本可入讀特殊高中的學生失去入讀機會。(李立民提供)

多位教育人士和眾多學生家長8日聚集在曼哈頓第二學區的紐約市實驗中學(New York City Lab Middle School for Collaborative Studies),舉行有關特殊高中錄取標準改革及家長如何應對的論壇;教育人士表示,若廢除特殊高中入學測驗(SHSAT),僅第二學區就會有500名成績達標的學生失去就讀特殊高中的機會。

教育聯盟執行總監李立民指出,根據紐約市教育局的數據,2017年曼哈頓第二學區有655名初中八年級學生被特殊高中錄取,但若市長白思豪提出的廢除SHSAT、每所初中前7%的學生都能入讀特殊高中的情況實現,第二學區將僅有177名學生能入讀特殊高中,也就意味著478名本有機會入讀的學生與特殊高中失之交臂。

且根據教育局的評估,特殊高中招生方式改革後,幾大少數族裔學生群體入讀特殊高中受影響的比率分別為:講中文的學生人數下降54%,講韓語的學生人數下降75%,講俄語和講孟加拉語學生也分別下降42%和13%;而根據學生人口比例來看,改革後亞裔學生被錄取的數量將下降40%,白人學生的數量下降38%。

李立民還表示,教育局不久前才公布隱瞞近五年的SHSAT有效性研究報告,市府刻意隱瞞多年,如今迫於壓力公布,證明市長意圖取消SHSAT的改革不合理。

教育人士伍溢文指出,第二學區華裔學生眾多,實驗中學今年有113人被特殊高中錄取,如若改革,100名成績優秀的學生將無法進入特殊高中;實驗中學亞裔學生數量占全校51%,其中很多都來自曼哈頓華埠。

不過教育人士Jonathan Taylor根據其多年研究指出,學生在初中七年級的成績比SHSAT的成績更能預測他們在高中的表現。

另外,他用史岱文森高中學生的SHSAT平均成績,與他們進入大學後第一年的成績做了比較,發現大學第一年平均成績在75分以下的學生,此前SHSAT成績比大學第一年平均成績在75分至85分之間學生的SHSAT成績更高;大學平均成績在其他區間的學生SHSAT成績都相差不多,只有平均分在95分以上的學生SHSAT成績相較其他學生來說高出許多。

在場的華裔家長仍堅持保留SHSAT的立場,兒子在實驗中學讀七年級的家長林女士說,成績相差較多的學生在同一間教室上課,成績較低、基礎較弱的學生根本無法跟上學業,對他們來說也是一種折磨。

李立民也指出,在很多數據壓力下,亞裔家長可能會產生「我們是不是應該為非洲裔和西語裔學生讓出一些位子?」的想法;他強調,特殊高中並非保證學生未來成功的基石,不同的學生在適合自己的環境下更能積極成長,如很多非洲裔和西語裔學生選擇去特許學校(charter school),畢業的學生同樣優秀。

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