聖荷西Herman初中1日和西維吉尼亞州、德州、佛羅里達州、紐約州等多校學生同時舉行「數位學習日」（Digital Learning Day）。學生以設計電玩（Video Games）方式，學習科學、工程、數學、人文、歷史、軟體程式，以及團隊合作。「數位學習日」雖然只有一天，但是學生將持續數位學習及設計電玩一到二年。

推動數位學習的非營利「互聯工作」（暫譯：WorldWideWorkshop.org）創辦人卡普爾登（Idit Harel Caperton）特別選擇了聖荷西的Herman初中，專程從紐約來視察活動的進行。

卡普爾登表示，「數位學習日」今年第一次舉辦，也是首次全美五州多所學校同時舉辦，由奈特基金會（Knight Foundation）、谷歌（Google）、思科（Cisco）、阿朵比（Adobe）、AMD、HBO等大企業贊助，推動數位教學與學習。

卡普爾登表示，「互聯工作」準備了五年，才有1日在全美各地舉辦的「數位學習日」，參加的學生分成小組，選擇不同的主題，如科學、歷史、社會，用來設計電玩，並在設計中學習。

在麻省理工教授多媒體的卡普爾登表示，學生需要學習如何計畫、如何寫程式，需要瞭解科學、數學、歷史人文許多相關的主題，也觀察其它的電玩軟體是如何作出來的，「這和學習新的語言，學習閱讀是一樣的，」卡爾普登指出，用電腦及多媒體來設計電玩，與一般學習最大的不同，是學生可以在快樂中學習，同時學到許多不同領域的學問。

卡爾普登表示，雖然「數位學習日」是首次推動，而且是試辦（Pilot）但已經在全美各地收到許多很好的反應，受到歡迎，希望擴大到其他更多的學校舉行。卡爾普登希望以電腦和網路的科技，將傳統學習帶到更新的境界。「數位學習日」詳情可見：www.digitallearningday.org。