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數學教師奇缺 洛州大推四年速成

洛州大開闢培訓中學數學教師快車道,從本科生到教師只要四年。(洛州大提供)

洛州大開闢培訓中學數學教師快車道,從本科生到教師只要四年。(洛州大提供)

培養一名持有執照的高中數學教師,從進入大學數學系開始需要五年以上時間。但洛杉磯州立大學(Cal State LA)獲贈25萬元獎助金,為希望成為高中數學教師的大學生開闢一條快車道。從數學系大一生到高中數學教師只要四年,幫助緩解當前加州中學數學教師短缺的現狀。

最近,加州教師資格認證委員會(CCTC)為洛州大提供一筆獎助金,創建一項快速的數學教師綜合培訓課程,稱為SCOPE。洛州大數學系教授雷桑德里(Debasree Raychaudhuri)表示,在四年時間內準備好訓練一支專業素養良好的數學教師隊伍,這是一項壯舉。但是,只要設定好戰略規劃,得到學校領導和行政部門的支持,洛州大就可以實現這個目標。

要成為加州高中執照教師,必須持有相關專業的學士學位和完成教師培訓計畫。從大一新生到執照教師通常需要五年半時間才能達到要求。但是,當前加州中學短缺科學、技術、工程和數學專業的教師。

洛州大推展的SCOPE計畫,將幫助學生們在四年內完成數學學士課程(135個學分)和取得數學教師執照。SCOPE重新設計創新課程,提早安排實習計畫,強化暑期課程作業和學生參與教育研究與輔導。該計畫的導師們是來自得到國家科學基金會資助的數學 Noyce計劃的洛州大校友,他們可以幫助學生做好數學教學生涯的準備。

此外,一部分為獎助金將用於洛州大和洛杉磯貿易技術學院(LATTC)的合作,只要該學院學生註冊加入SCOPE計劃,在第二年完成規定課程後,他們將轉入洛州大攻讀學士學位。這兩所學校將在2018-19學年招收學生以及2018年秋季入學。

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