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洋教師學中華文化 反響熱烈

主辦方代表鍾幼蘭(左起)、曾尚儀、狄卡皮特。(記者王全秀子/攝影)

主辦方代表鍾幼蘭(左起)、曾尚儀、狄卡皮特。(記者王全秀子/攝影)
參加「主流老師文化研習營」的教師們享用中式美食。(記者王全秀子/攝影)

參加「主流老師文化研習營」的教師們享用中式美食。(記者王全秀子/攝影)

影音來源:記者王全秀子

為期三天的第五屆「中華文化主流教師研習營」10日舉行結業典禮,27位來自爾灣學區的主流教師學習中華文化,互相分享學習心得,品嚐中式美食,欣賞中國古典樂器演奏的曲目。

活動由南海岸中華文化中心暨爾灣中文學校、富樂頓州大師生國際資源中心(Fullerton International Resources for Students and Teachers at CSUF)及爾灣公立教育基金會(IPSF)共同舉辦。「提升文化教育認知課」(Program to Advance Cultural Education,簡稱PACE)讓主流教師們了解中華文化,課程包括民俗舞蹈、中國歷史介紹、華人信仰、華語文、中國畫及太極等。

南海岸中華文化協會會長郭秀梅表示,爾灣有近27萬人口,其中40%至45%為亞裔。從每年爾灣舉辦「全球村文化節」就能看出,這是個多元化城市。教師們透過三天學習,對中華文化有一定了解,當他們回到課堂後,能幫他們和學生家長溝通。郭秀梅還分享數字對華裔的意義,如六、八、九都是吉利數字,「四」發音像「死」,醫院通常不會設有四樓,這讓台下老師聽得聚精會神。

爾灣公立教育基金會前理事、活動主辦人之一曾尚儀表示,爾灣華裔人口數量很快,學校中不少華裔學生面孔,當學生遇到問題時,教師能迅速幫助他們解決。歷屆參加研習營的教師反響熱烈,表示十分受用。

Michelle Hulley是絲柏谷小學(Cypress Village Elementary School)的教師,結業典禮上她代表受訓教師致詞。她說,她的班上有很多亞裔學生,學習中華文化能幫助她用快速有效的方法教學。這次她學習如何正確讀華裔學生的名字,美國人的名字在前,姓氏在後,可是華人的姓氏在前,名字在後,認讀方式完全不同。另外讓她記憶深刻的是華人含蓄的表達方式,當她稱讚華裔學生時,學生或其家長會用「不不不,哪裏哪裏」這樣聽起來拒絕、否定的口吻,或是課堂提問時,學生明明知道答案,可是不會舉手發言,她原來感到很不解。但是參加完研習營後,才知道中西方表達方式的不同,西方人開放,而華人則較為含蓄。

出席結業典禮的包括爾灣市長魏格納(Donald Wagner)、爾灣學區教委Ira Glasky、Lauren Brooks,富樂頓州大師生國際資源中心主任狄卡皮特(Connie DeCapite)、爾灣公立教育基金會秘書長Karl Tokita、曾尚儀、駐洛杉磯台北經濟文化辦事處副主任曾靜怡、南海岸中華文化協會會長郭秀梅、爾灣中文學校校長鍾幼蘭等。

南海岸中華樂團青少年表演小組表演古典曲目。(記者王全秀子/攝影)

南海岸中華樂團青少年表演小組表演古典曲目。(記者王全秀子/攝影)
主流教師們正在欣賞表演。(記者王全秀子/攝影)

主流教師們正在欣賞表演。(記者王全秀子/攝影)

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