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加大錄取條件 民權團體力促考慮種族

洛杉磯加大(UCLA)平權項目共同主任Patricia Gandara談209案對加州大學多元化的阻礙。(記者丁曙╱攝影)

洛杉磯加大(UCLA)平權項目共同主任Patricia Gandara談209案對加州大學多元化的阻礙。(記者丁曙╱攝影)
加州大學四大族裔申請人數及錄取比例曲線圖。(大學平等機遇運動提供)

加州大學四大族裔申請人數及錄取比例曲線圖。(大學平等機遇運動提供)

1996年加州選民公投通過209提案,該提案最重要的措施就是禁止加州公立大學實施平權招生政策,不得考量種族因素優惠某一族裔。20年後民權團體和政治人物正在積極醞釀修正209提案,允許加州大學(UC)使用「種族」(Race)作為錄取條件之一,提高學生多元化形態。他們認為,只有提供平等機會進入高等教育,才能滿足加州的經濟繁榮和勞力市場需求。

教育民權團體「大學平等機遇運動」(The Campaign for College Opportunity)指出,通過修改209提案,允許使用「種族╱族裔」(Race╱Ethnicity)作為多項因素之一,衡量申請人進入公立大學的資格,解決加州迫在眉睫的技術勞力短缺的問題。如果目前大學畢業生的趨勢沒有顯著改善,加州將在2025年以前短缺100萬個學士學位,以及包括短缺230萬份社區學院證書和副學士學位。

該團體提出,修改209提案是為了提高加州大學校園多元化。如果加州縮小拉丁裔和黑人學生同他們的白人和亞裔同學在升學和畢業方面的差距,就可以額外增加79萬個四年制學士學位,以及115萬份社區學院成人技能證書。加州人民的收入將在2020年提高到1350多億元。如果允許族裔差距永遠存在下去,將是不負責任的和要付出昂貴代價的。

據組織提供的數據,2012年加州高中畢業生中拉丁裔占49.6%,但是,同年被加州大學錄取的拉丁裔新生僅占28.1%,遠遠低於人口比例。因此,他們支持近期內立法為加州選民提供選擇,確保更多加州人有平等機會。未來他們將繼續發布加州高等教育現狀報告,重點介紹加州學生多元化發展方向,向媒體和政府提供重要數據,以及動員廣泛的社會基礎和無黨派聯盟支持這項立法努力。

洛杉磯加大(UCLA)平權項目共同主任Patricia Gandara博士介紹,今年是加州209提案通過20周年,該項針對平權措施的禁令,一直受到加州大學領導強烈反對。20年來,加州大學提出一系列種族中立的計畫,包括與少數族裔比例高的學校建立夥伴關係、學術準備課程、提供針對性的信息等。後來又實施Top 4%和Top 9%計畫提供保障名額,綜合評估大學申請人以及修改入學標準,特別關注低收入學生。總之,加州大學實施了所有被證明有潛力增加多元化的措施。但是,盡管在多個領域投入了大量人力和財政資源,加州大學還是沒有恢復到20年前執行平權招生政策時代所擁有的多元化水平,從來沒有接近代表加州人口的學生族群。20年來加州大學的種種努力還是未能盡如人意。因此,只有擺脫209提案,才能顯著提升加州大學多元化水準。

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